什么样的人,孩子感兴趣?什么样的故事,对孩子成长有益?在名人的选择上,这部作品从三个方面进行了考量:对历史有作用、上下五千年、全球范围内、影响人类文明进程的人物;人物拥有力量:具有高尚的人格,能够发挥榜样力量;孩子有兴趣:故事素材适合学龄儿童,能够受孩子欢迎。时间跨度几千年,东西方结合,能够带给孩子更全面的视角,更宽的格局。同时,生动的榜样,比语言更容易使孩子信服,影响直接,印象深刻。

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